Monday, November 12, 2012

¿Qué te gusta?

For this week, please make a list of five things you like to do, five things you don't like to do, and 10 things you like to eat.  Write a minimum of 75 words, and be careful to use the appropriate form of the verb gustar.  At least one food item on your list should be a dish with multiple ingredients (see #6 for an example). This post is due by November 14.

MODELO:

Actividades que me gustan:

  1. Me gusta leer.
  2. Me gusta jugar con mis gatos.
  3. Me gusta trabajar en mi jardín.
  4. Me gusta pasar tiempo con mi familia y mis amigos.
  5. Me gusta ir de compras.
Actividades que no me gustan:
  1. No me gusta lavar la ropa.
  2. No me gusta cocinar.
  3. No me gusta limpiar el lecho de arena higiénica (litterbox) para los gatos.
  4. No me gusta lavar los platos.
  5. No me gusta ir a fiestas con muchas personas.
Comidas:
  1. Me gusta la Coca-cola. :)
  2. Me gustan las papas.
  3. Me gusta el té.
  4. Me gusta el helado.
  5. Me gustan las frutas, como uvas, bananos y manzanas.
  6. Me gusta la ensalada con lechuga, queso, nueces, tomates y aderezo.
  7. Me gustan las papas fritas.
  8. Me gusta el pollo frito con las papas en puré.
  9. Me gusta la pizza.
  10. Me gusta el vino tinto.

Monday, October 15, 2012

¿Cómo es tu familia?

For this week, please make a post describing what you and your family members are like, using the adjectives in chapter 3.  This post is due by October 24, and should contain a minimum of 75 words.  (You can also do an audio or video post...remember that you're required to do one A/V post by the end of the semester.)

OJO: Pay attention to your adjective endings; make sure they agree with whoever you're describing!

MODELO:

Yo soy baja y rubia/pelirroja, y tengo los ojos café.  Soy muy introvertida e idealista.

Las personas en mi familia:

Mi madre es morena y baja, y tiene los ojos café.  Es muy extrovertida y enérgica.

Mi padre es bajo y tiene el pelo canoso y los ojos azules.  Es muy introvertido e inteligente.

Mi hermano Scott es pelirrojo, pero es calvo (bald) ahora.  Es cómico y extrovertido.

Mi hermana Becca es morena, alta y muy bonita, con los ojos café.  Es muy generosa y paciente.

Mi hermano Heath es moreno y alto, con los ojos café.  Es muy cómico, extrovertido y amable.

Mi esposo Scott no es ni alto ni bajo, y es moreno y delgado. Tiene los ojos azules.  Es tranquilo, inteligente y cómico.

Saturday, October 6, 2012

Mis planes para las vacaciones de otoño

For this week, please write a post describing what you're going to do over the weekend of Fall Break.  This post is due by midnight on Wednesday, October 10, and should be a minimum of 75 words.  OJO:  Look at the model to see how to say that you're going to do something.

MODELO:

Durante las vacaciones de otoño,


  1. voy a asistir a una conferencia para profesores de idiomas mundiales ( world languages).
  2. voy a dar una presentación en la conferencia.
  3. voy a salir con unos amigos.
  4. voy a descansar un poco. 
  5. NO voy a dar clases. :)
  6. voy a limpiar mi casa.
  7. voy a revisar un trabajo escrito y entregarlo a una revista académica (submit it to an academic journal).
  8. voy a trabajar en mis clases.
  9. voy a leer una novela.
  10. voy a jugar con mis gatos.
¿Y tú? ¿Qué vas a hacer durante las vacaciones de otoño?

Sunday, September 23, 2012

Mi familia

For this week, please describe the people in your family, including their names, ages and relationship to you.  The model for this week is a video post; you are welcome to write your post or make a video post (remember that you're required to make at least one video post by the end of the semester, though, so this is a good opportunity to make the video post).

If you make a video post, you need to narrate it in Spanish (feel free to write out a script to read from).  If you write your post, you should write a minimum of 75 words.  This post is due Wednesday, October 3. (No blog Sept. 26 since it's a test day.)



Thursday, September 13, 2012

¿Qué haces en una semana típica?

For this week, please make a list of 10 things you do in a typical week.  Use only verbs from Chapter 2, and don't use any verbs more than once (so you should have at least 10 different verbs).  Use at least 3 different expressions from p. 44 of the textbook describing when or how often you do the activity.

MODELO:

En una semana típica, yo...


  1. ...tomo Coca-cola todos los días.
  2. ...voy a la clase de español 1110 los lunes, miércoles y viernes.
  3. ...ceno muy tarde casi todas las noches.
  4. ...trabajo en la computadora todos los días.
  5. ...leo los blogs de mis estudiantes. :)
  6. ...llego a la universidad a las 12:45 los lunes, miércoles y viernes.
  7. ...envío muchos correos electrónicos todos los días.
  8. ...escucho Pandora casi todos los días.
  9. ...hablo con mi mejor amiga en Google Talk con frecuencia.
  10. ...no salgo con mi esposo casi nunca durante el semestre.


 ¿Y tú? ¿Qué haces en una semana típica?

Thursday, September 6, 2012

Mi horario

For this week, please describe your schedule (feel free to invent things so that you're not disclosing personal information on the internet).  You should pay attention to how to express the time that something is at, as well as the vocabulary related to your classes in Chapter 2.  Write a minimum of 10 sentences describing your weekly schedule.

Useful vocabulary:  Voy a = I go to

1.  Los lunes a la 1:00, voy a la clase de español 1110.

2.  Los lunes a las 2:00, voy a mi oficina para mis horas de oficina (for my office hours).

3.  Los lunes a las 3:00, voy a una reunión (meeting).

4.  Los lunes a las 5:00 ó 6:00, voy a casa.

5.  Los martes, no voy a la universidad.  Trabajo en la investigación (I work on research) en casa.

6.  Los miércoles a la 1:00, voy a la clase de español 1110.

7.  Los miércoles a las 2:00, voy a mi oficina.

8.  Los miércoles a las 3:30, voy a otra reunión.

9.  Los miércoles a las 6:00, voy a la clase de español 4960/8966.

10.  Los miércoles a las 9:00, voy a casa.

11.  Los jueves, no voy a la universidad. Trabajo en la investigación en casa.

12.  Los viernes a la 1:00, voy a la clase de español 1110.

13.  Los viernes a las 5:00, voy a casa.

¿Y tú?  ¿Cómo es tu horario?  (What's your schedule like?)


Saturday, September 1, 2012

¿Qué hay en tu mochila?


For this week, please make a list of 10 things that are always/usually in your backpack and explain why in English.  Due by midnight, Wednesday, September 5.

MODELO:

En mi mochila, siempre hay...

1. un teléfono celular. I finally got an iPhone in May, and I always have it with me. :)
2. medicina. Because I have asthma, allergies and acid reflux.
3. lápices. So I can write stuff down.
4. bolígrafos. So I can write stuff down.
5. audífonos. So I can listen to music on my phone.
6. una extensión de enchufes (extension cord). Because there's always only one outlet at whatever coffee shop you want to work at. :P
7. pañuelos de papel. I'm allergic to lots of things so I sneeze a lot.
8. papeles.  I keep all of my papers from class in my bag.
9. una botella de agua.  I always have a water bottle with me to keep hydrated.
10. mi tarjeta de identificación de UNO.  Because I need it to park and make copies.